Nauka nie każdemu dziecku przychodzi w ten sam sposób.
Zajęcia wspierające rozwój umiejętności szkolnych dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
Pomagamy rozwijać czytanie, pisanie, liczenie, koncentrację i samodzielność w nauce - w tempie dopasowanym do możliwości dziecka.
45 minut pracy nad tym, co dziś sprawia dziecku największą trudność
Jedno dziecko potrzebuje więcej czasu na czytanie. Inne łatwo gubi się w poleceniach, niechętnie pisze albo szybko traci koncentrację.
Podczas zajęć pracujemy nad umiejętnościami potrzebnymi na co dzień w szkole, dostosowując zakres, tempo i sposób pracy do aktualnych potrzeb dziecka.
Wspieramy m.in.:
- czytanie i rozumienie tekstu,
- pisanie i sprawność grafomotoryczną,
- liczenie i podstawowe umiejętności matematyczne,
- koncentrację uwagi i pamięć,
- rozumienie poleceń,
- planowanie i samodzielne wykonywanie zadań.
Nie chodzi o to, żeby robić więcej zadań
Chodzi o to, żeby znaleźć sposób pracy, który pomoże dziecku zrozumieć, zapamiętać i poczuć, że potrafi.
Bez porównywania z innymi. Bez pracy ponad jego możliwości. Krok po kroku.
Cześć, jestem Karolina!
Nazywam się Karolina Bilska i jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej, pedagożką specjalną oraz terapeutką dzieci.
Ukończyłam studia licencjackie i magisterskie z pedagogiki specjalnej o specjalizacji nauczycielskiej na Uniwersytecie Szczecińskim oraz studia podyplomowe z zakresu edukacji i terapii osób w spektrum autyzmu. Obecnie rozwijam również swoje kompetencje w obszarze logopedii.
W pracy z dziećmi szczególnie ważne jest dla mnie dopasowanie sposobu nauki do ich możliwości, potrzeb i tempa. Zależy mi nie tylko na ćwiczeniu konkretnych umiejętności, ale też na tym, żeby dziecko mogło doświadczać własnej sprawczości i zauważać swoje postępy.
Trudność w nauce nie zawsze oznacza brak umiejętności
Czasem dziecko potrzebuje więcej czasu, czasem innego sposobu wyjaśnienia. A czasem spokojniejszej przestrzeni, w której może spróbować bez obawy, że zrobi coś źle.
Dla dziecka, które potrzebuje trochę więcej wsparcia
Na zajęcia zapraszamy dzieci w wieku wczesnoszkolnym - zarówno te, które dopiero rozwijają podstawowe umiejętności szkolne, jak i te, którym wybrane obszary nauki sprawiają większą trudność.
Zajęcia mogą być odpowiednie m.in. dla dzieci, które:
- mają trudność z czytaniem lub rozumieniem tekstu,
- niechętnie podejmują próby pisania,
- potrzebują wsparcia w liczeniu,
- szybko tracą koncentrację,
- mają trudność z zapamiętywaniem lub wykonywaniem poleceń,
- potrzebują pomocy w organizowaniu własnej pracy.
Zapraszamy również dzieci z ADHD, dzieci w spektrum autyzmu oraz dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Formę i zakres pracy zawsze dostosowujemy do możliwości konkretnego dziecka.
Zajęcia w praktyce
Wiek: dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Czas trwania: 45 minut
Forma: zajęcia indywidualne lub w małej grupie
Wielkość grupy: maksymalnie 4 dzieci
Prowadząca: Karolina Bilska
Miejsce: Gabinety Zabawy dla Mowy, Szczecin
Przed rozpoczęciem zajęć zapytamy o wiek dziecka oraz obszary, w których potrzebuje wsparcia. Dzięki temu możemy zaproponować odpowiednią formę pracy i - w przypadku zajęć grupowych - dobrać dzieci o zbliżonych potrzebach.
Nie jest wymagana dodatkowa płatna konsultacja wstępna.
Zajęcia indywidualne
Dla dzieci, które potrzebują intensywniejszej pracy, większego wsparcia prowadzącej lub nauki we własnym tempie.
45 minut · 100 zł
Zajęcia w małej grupie
Maksymalnie 4 dzieci o zbliżonym wieku i potrzebach edukacyjnych. Kameralna grupa pozwala połączyć naukę z ćwiczeniem współpracy i funkcjonowania z innymi.
45 minut · 60 zł / dziecko
Mała grupa to więcej przestrzeni dla każdego dziecka
Maksymalnie czworo uczestników pozwala prowadzącej obserwować sposób pracy każdego dziecka, reagować na jego potrzeby i nadal korzystać z tego, co daje nauka razem z innymi.
Sprawdźmy, jaka forma będzie odpowiednia dla Twojego dziecka.
Skontaktuj się z naszą rejestracją. Zapytamy o wiek dziecka i obszary, w których potrzebuje wsparcia, a następnie pomożemy wybrać zajęcia indywidualne lub odpowiednią grupę.